Equipo con experiencia en la sala, no solo en el aula.
El equipo de Toravrix Lab combina formación académica en comunicación con años de experiencia en entornos corporativos reales. Sabemos lo que ocurre cuando el comité te mira fijo y el tiempo se ralentiza.
Elena Vidal
Especialista en comunicación ejecutiva con más de una década trabajando con directivos, consultores y responsables técnicos en procesos de transformación comunicativa. Ha diseñado programas de oratoria para entornos de alta exigencia: presentaciones de inversión, auditorías públicas, cierres de proyecto ante consejos de administración.
Su enfoque parte de la neurociencia del estrés y la psicología del rendimiento. No enseña a fingir seguridad. Enseña a construirla desde dentro.
Marcos Solà
Formado en kinesiología y comunicación no verbal aplicada, Marcos trabaja específicamente con la dimensión corporal de la comunicación: cómo la postura afecta a la percepción de autoridad, qué gestos refuerzan el mensaje y cuáles lo contradicen, por qué el contacto visual tiene reglas distintas según el contexto cultural.
Lleva años colaborando con equipos comerciales y directivos de empresas de tamaño mediano y grande, con foco en situaciones de presentación y negociación.
Nadia Ferrer
Con background en retórica clásica y comunicación estratégica, Nadia se ocupa de la arquitectura del discurso. Cómo se construye un argumento que sea tanto lógico como emocionalmente resonante. Cómo se secuencia la información para que el oyente llegue a la conclusión que necesitas que llegue.
Ha trabajado en la preparación de ponencias para congresos de los sectores tecnológico, sanitario y financiero. Su especialidad es convertir informes técnicos en relatos que la dirección quiera escuchar.
Por qué funciona este método
El vídeo como espejo
Verte hablar es revelador. No de forma humillante, sino de forma útil. El análisis posterior convierte la incomodidad en aprendizaje específico.
Contexto profesional real
Las prácticas simulan situaciones concretas del entorno de cada participante. No ejercicios genéricos sobre temas inventados.
Progresión deliberada
Las sesiones están ordenadas con criterio pedagógico. Cada habilidad asienta la siguiente. No es un listado de tips, es un proceso.
Feedback entre pares
El grupo también observa y comenta. Aprender a dar feedback de calidad mejora tu propia capacidad de autocorrección.
¿Tienes alguna pregunta sobre el programa o el equipo?
Podemos hablar antes de que decidas apuntarte. Sin compromiso.
Escríbenos